بقلم : مي خفاجة
في الأونة الأخيرة يقابلنا العديد من المشاكل النفسية في كافة المراحل المختلفة بشكل عام وخاص للمراحل التعليمية المختلفة وخصوصاً في مرحلتي الطفولة و المراهقة والرشد .
فالتربية في مرحلة رياض الأطفال تحديداً والبحث في ماهية هذه المشكلات واستنباط العوامل المسببة لها والآثار المترتبة عليها والطرق المتبعة للحل والتعامل معها ، كما يرغب علينا معرفة الطالب بهذه المشكلات والاستعداد لمواجهتها في الواقع العملي وتحمل مسئولية التدريس والهدف من ذلك تنمية مهارات التفكير والتأمل تجاه القضايا والمشكلات التربوية المختلفة وكيفية تحديدها وتحليلها .
فعلينا ادخال الطالب في التعرف علي المشكلات النفسية الخاصة به تتمثل في عدة خطوات منها :
– التعرف علي مفهوم المشكلة بوجه عام
– التعرف علي مفهوم المشكلة النفسية بوجه خاص
– نشأة المشكلة وبداياتها وعلاقتها بالنظام التربوي
– أسباب حدوث المشكلات النفسية
– أهمية دراسة أسلوب حل المشكلات والحلول البديلة فيها .
أهم تصنيفات المشكلات النفسية تتمثل في :
– المشكلات المجتمعية
– المشكلات المدرسية
– المشكلات المغلقة
– المشكلات المفتوحة
– المشكلات التقليدية
– المشكلات الحديثة.
أهم العوامل المتداخلة في حل المشكلات النفسية تتمثل في
– العوامل البيئية (عوامل قبل الولادة ، عوامل أثناء الولادة ، عوامل بعد الولادة)
– العوامل الاجتماعية
– العوامل الثقافية
– العوامل الادراكية والعقلية
– العوامل الوراثية
– العوامل البيولوجية
– العوامل الدينية
– الأساليب التكنولوجية الحديثة التطورية.
