بقلم سوزان احمد على طلبة
سؤال اطرحه منطقى وواقعى …هل تجدى الزراعة فى ارض بور ؟؟؟؟؟ نظفوا الارض اولا ثم طوروا السر فى عمل التغيير يكمن فى ان تركز طاقتك فى بناء شىء جديد لم يكن موجود او لم يجرؤ احدا ان يغيره اما لانهم حوربوا من الفاسدين الذين يحيطون بهم وبالتالى اضطروا ان يجاروهم كى يامنوا سمهم وغدرهم ….او لان ليس عندهم رغبة حقيقية فى التغيير والتطور من السىء الى الافضل ولهذا والمتعارف عليه زيارات واجتماعات لمديرى الادارات ووكلاء وزارة و غيرهم من ممثلى المنظومة التعليمية معلمين ومعلمات …..هل احد فكر بنظرة منطقية عميقة للانصات لجيل الوطن والذى انشات المنظومة ومن فيها لخدمتهم وتنشاتهم تربويا وتعليميا ؟؟؟…هل بالفعل هناك ارادة قوية للتطهير من الفاسدين داخل المنظومة بكل فئاتها مع العلم انهم واضحين وضوح الشمس ؟؟؟؟ وهنا اقول اننا سنضيع مرة اخرى فى دائرة مغلقة ومتاهة لاننا لا ننظر الا تحت ارجلنا ….وما اراه هو تعمد مع سبق الاصرار والترصد فى تجهيل الشعب وضياعه فى غياهب الظلمات وما يترتب عليه من تخلف وتدنى ورجعية وتراجع وجودنا كشعب امام الباقى من الدول….. يا سيادة الوزير ساعيدها واكررها لك من اراد تغيير فعلى فعليه فى اولى خطوات خطته هو تطهيرالمنظومة من عناصر فسادها بل وتحويلهم للشؤون القانونية ليكونوا عبرة لمن ياتى بعدهم لابد من جراة وشجاعة واصرار على التطهير من الفاسدين مهما على شانهم او قوى ظهيرهم بدء من الوزارة انتهاء بالمؤسسات التعليمية فالفساد ينخر فى عظامه وبدلا من تدريب المعلمين على اساليب مناهج جديدة …قوموا بتدريبهم على الاسلوب التربوى والنفسى الصحيح فى التعامل مع الاطفال والطلبة وبدلا من تدريب الموجهين على المناهج الجديدة شددوا عليهم وتابعوهم فى تاديتهم لعملهم التوجيهى على اكمل وجه اولا سيادة الوزير التنمية البشرية هى اساس الارتقاء بالتربية والتعليم واكبر مثل فنلندا فقد كانت فى اواخر الترتيب العالمى فى التربية والتعليم والان اصبحت فى المقدمة ذلك لانها احترمت الجيل وانصتت له ولصراعاته ورغباته وركزت على الناحية النفسية له فارتقت بالناحية التعليمية فلنرتقى فى التفكير والاسلوب …لنرتقى بالجيل….. بدلا مما يدور الان من حروب . سفيرة الحق والعدل
