اخبار التعليمالجيزة

مدرسة الشهيد الرائد كريم فرحات بالشيخ زايد ضمن مشروع تفعيل الحكم الذاتى بين الطلاب بمحافظة الجيزة

كتبت : شيماء مصطفى

تم الاجتماع التنسيقي لمشروع تفعيل الحكم الذاتي بين الطلاب داخل المدارس
لمشروع إعادة الحكم الذاتي للمدارس بمبنى الاتحاد العام لطلاب جمهورية مصر العربية بالعجوزة

يبدأ المشروع في محافظة الجيزة فقط و عليه تم اختيار 11 إدارة فقط في محافظة الجيزة لتطبيق مشروع الحكم الذاتي في المدارس على ان يتم التنفيذ بعد ١٥ يوم من الان انعقاد الاجتماع

وقد تم اختيار 5 مدارس من كل إدارة الاحدى عشر ما عدا إدارة الشيخ زايد تم اختيار 4 فقط منها مدرسة الشهيد الرائد كريم فرحات بالشيخ زايد

حضر الإجتماع ممثلا عن المدرسة الأستاذ – محمد مختار ” نائبا عن مديرة المدرسة  “

كما حضرت الأستاذة – ” هالة امام  “الاخصائي الاجتماعي مسئول الاتحاد

و عليه سيتم تقييم هذا المشروع نهاية العام من خلال هذه المدارس

وقد تحدث  الأستاذ – هانى رفعت ( نائب رئيس مجلس امناء مدرسة الشهيد الرائد كريم فرحات ) عن اعادة الحكم الذاتى قائلا

نحن يمكننا أن نعتبر البيت في المدرسة الداخلية أحسن مجال يمكن أن يصطنع فيه الحكم الذاتي. فالبيت من جهة أضيق من أن يعجز بعض أفراده عن تدبير أمره تدبيراً محكماً، والحياة فيه تقدم أكبر قدر من وجوه النشاط المختلفة التي يمكن للتلاميذ أن يتخذوا منها ميداناً لتدبيرهم وتنظيمهم

وهناك مجال آخر من مجالات الحكم الذاتي هو الفصل المدرس والمآخذ على هذا المجال تتلخص في أن الأغراض التي يرمي الفصل إلى تحقيقها أولاً وقبل كل شيء تخرج من مجال الحكم الذاتي كثيراً من نواحي حياة الأطفال الاجتماعية التي هي ألصق بهم؛ وفي أن انتقالات التلاميذ كل سنة من فرقة إلى فرقة أعلى يصحبها في كثير من الأحوال تغيير مستمر في أعضاء الحكم الذاتي

كما إن المربي يجب أن يشعر تلاميذه بأن نجاحهم ونجاحهم فقط هو الهدف الأسمى للمربي، وأنه ما وجد إلا للوصول إلى هذا الهدف. وعلى ذلك يجب أن يحملهم باستمرار على أن يهدفوا نحو شكل من أشكال الكمال هو في الحقيقة أبعد من أن يتناوله ذرعهم، وأن يشعرهم بأنهم إن فشلوا في الوصول إلى هذا الكمال فلسوف يستطيعون فيما بعد ان يحاولوا محاولات أخرى تحدوها خبرة أوسع
والمربي كذلك يجب أن يوفق بين نواحي الضعف في المربي ونواحي القوة، فيعطي من هذه لتلك ليصل بالمربي في آخر الأمر إلى حال من التوازن قائمة على تعاون ملكاته وتواصلها

زر الذهاب إلى الأعلى