شادي زلطة: مادة العلوم لأولى ثانوى تشمل معارف متكاملة وليست منفصلة.. صرح شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم الفني ، بأن الوزارة أكدت من قبل أن مادة العلوم المتكاملة لا تضم أبوابا منفصلة لمواد الفيزياء تجمع الدروس في المنهج بين مختلف المعارف المتكاملة التي تشمل العلوم المختلفة مثل الكيمياء والأحياء.
يأتي هذا المنهج استجابةً للحاجة المتزايدة لتعليم الطلاب كيفية عمل العالم من حولهم بطريقة شاملة ومتناسقة.
حيث يركز على ربط فروع العلوم مثل الفيزياء والكيمياء وعلوم الحياة وعلوم الأرض والفضاء، ليمكن الطلاب من رؤية الصورة الكاملة للعالم وفهم أن الظواهر الطبيعية والتكنولوجية ليست منعزلة، بل هي مترابطة ومعقدة.
يعتمد المنهج على فلسفة تعليمية تهدف هذه المبادرة إلى تطوير فهم شامل وعميق للعلوم، مع التركيز على كيفية تطبيق المعرفة العلمية في حل المشكلات والتحديات التي تواجه المجتمع والعالم.
يسعى المنهج إلى تقديم العلوم كحقل متكامل من المعارف التي تدعم بعضها البعض في جميع المجالات؛ حيث يتم دمج مفاهيم من الفيزياء و الكيمياء تشمل علوم الحياة وعلوم الأرض والفضاء، ويساهم هذا التكامل في تعزيز قدرة الطلاب على استخدام المعرفة العلمية في سياقات متنوعة، مما يعدهم لمواجهة التحديات التي تحتاج إلى تفكير شامل ومتعدد الأبعاد.
كما يتيح المنهج للطلاب إمكانية استكشاف المفاهيم العلمية بشكل مباشر، يسهم ذلك في تعزيز فهم الطلاب وزيادة مهاراتهم في حل المشكلات.
كما تساهم الأنشطة في تشجيع التفكير النقدي والعمل الجماعي، مما يعزز من قدرات الطلاب في مجالات البحث والتجريب والاستكشاف والابتكار.
يهدف المنهج إلى إعداد جيل من الطلاب قادر على التفكير النقدي والشامل، ومزود بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة التحديات العالمية المستقبلية في مجالات الطاقة والبيئة والتكنولوجيا.
