حاجتين اوعى تعملهم

د.محمد أمين جاد
‎حاجتين من أخطر المواقف اللي بتأذي الطفل و تضر جهازه العصبي:

الحاجة الأولى:  إني آخد الطفل علي خوانه (أخضه) زي: * إنه يكون بيعمل حاجة غلط و مندمج و ميكونش حاسس أصلًا إني معاه في الأوضة و مديني ضهره، فأتسحب و فجأة أقوله بتعمل إييييه و أزعق فيتخض جامد خصوصًا الأطفال تحت 3 سنين قلبهم بيوجعهم من الحركة دي.

يكون عمل حاجة غلط و خلاص إتكلمنا فيها و دخل أوضته و فجأة أحس إني كان لازم أشد عليه أكتر فبدون أي مقدمات أخش عليه أضربه.

و طبعًا الناس إللي بتلعب مع الأطفال بإنها تستخبي و تخضهم و تضحك لما يتنفضوا. (مش قصدي علي إننا نخبي وشنا و نقول بخ).

الحاجة التانية: إني أجبره يبطل عياط و أفضل أزعق و أبرق لحد ما صوت عياطه يبدأ يوطي و يتقطع و الحركة دي من الأسباب الأساسية إللي بتخلي الطفل يتأخر أو يتهته أو يقطع في الكلام.

عمومًا الحاجتين دول بيوتروا الطفل بشكل مباشر و قوّي لو بنعملهم كتير، التوتر ده ممكن يظهر بعد كده في إن الطفل يكون: 1-عصبي.

2-بيخاف.

3-بتجيله كوابيس.

4- بيتخيل حاجات مش موجودة و يخاف منها.

5- تبول لا إرادي.

6-قرقضة أظافر و مص أصابع.

7-بيعيط علي أي حاجة.

8-عنيد. و غيرها حاجات كتير بتختلف من طفل للتاني. طيب لو عملت كدة، أصلّح الموقف إزاي:

– فورًا أعتذر للطفل بهدوء، أنا أسف جدا إني عملت كذا (من غير بس إنت السبب).

– أقر بمشاعره: أكيد فعلًا إن دي حاجة تضايق.

– ممكن أحكيله: أنا كمان حصلي كدة مرة و كنت متضايق جدًا (علشان يحس إنه مش غريب).

-إطلب حُضن: أنا محتاج حُضن؛ لو وافق أحضنه لو لأ خليه براحته.

الطفل بيحس بصدقك لما تعتذر و بيسامح و في الغالب، و كل ما هتجاهد نفسك تبعد عن الغلط ده، لو بيحصله أي أعراض من اللي فوق هتبدأ تقل مع الوقت لإن السبب مبقاش موجود